Profilaktyka logopedyczna, żmudne ćwiczenia aparatu artykulacyjnego, niechęć dzieci na widok wyciąganego lustra, znacie choć jedną z powyższych sytuacji? W takim razie dobrze, że tu jesteście. “Gra logopedyczna Leśny Bal” firmy Kapitan Nauka jest doskonałym przykładem na to, że ćwiczenia te nie mogą być przyjemne, pożyteczne i różnorodne! 

Co zawiera pudełko?

W środku znajdziecie 25 kart z ćwiczeniami logopedycznym. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego, oddechowe, fonacyjne oraz 30 kart z różnorodnymi ćwiczeniami ruchowymi. Od skakania poprzez tańczenia aż do biegania; dwie drewniane wiewiórki; drewnianą kostkę oraz planszę. Ogromny plus za wykorzystanie drewnianych elementów, jednakże plansza składana “na cztery” jest niestety powyginana i nie daje się idealnie, równomiernie rozłożyć na stole.

Jak grać?

Wiewiór Ogonek pokonuje drogę przez las do stołu ze smakołykami. Porusza się po trasie z kamyków, tak by zdążyć przed Wiewiórką Kitką, która ma do przejścia znacznie krótszą trasę, dostarczając smakołyki z kuchni do stołu.

Wiewiór Ogonek porusza się zgodnie z wskazaną przez kostkę liczbą, pokonując po drodze zadania. I tu niespodzianka! Dzieci biorące udział w zabawie są wspólnie jedną drużyną, co wymaga od dzieci umiejętności współpracy, współodpowiedzialności i ustalenia reguł: kto rzuca kostką, kto przesuwa pionek, w jakiej kolejności, a także przestrzegania ustalonych zasad. Co ważne, cała drużyna wykonuje wylosowane zadanie, zatem wzrasta liczba powtórzeń.

Wiewiórka Kitka po każdym przemieszczeniu się Wiewióra Ogonka porusza się po swojej trasie jedno pole do przodu. Jeśli Wiewiórka Kitka dotrze pierwsza do stołu – drużyna przegrywa. Dzieci uwielbiają połączenie gimnastyki buzi z gimnastyką całego ciała, a jak powszechnie wiadomo rozwój mowy idzie w parze z rozwojem ruchowym dziecka. 

Gra skradła moje logopedyczne serce. Dzieci nie skupiają się na pokonaniu przeciwnika, a jak najdokładniejszym wykonaniu zadania. Ćwiczenia aparatu artykulacyjnego traktują jako świetną zabawę. 

Jeśli masz w swoim gabinecie na zajęciach większą grupę dzieci, wykorzystaj grę do wspólnych ćwiczeń artykulacyjnych. Gdy słyszysz od rodzica “On nie chce ćwiczyć w domu. Pani ma łatwiej, bo z panią chce” poleć grę rodzicowi, taka forma pozwoli im na wspólne ćwiczenia bez frustracji z żadnej ze stron.